Vývoj budoucí řeči začíná zpočátku u čerstvě narozeného miminka reflexním křikem, postupně přechází do pobrukování, které je zpočátku nevědomé, ale postupně začíná sloužit
k navazování kontaktu s blízkými lidmi.
Táta s mámou na dítě mluví, řeč se začne rozvíjet.

 Okolo prvního roku se objeví první slovo, kolem druhého roku už dítě obvykle mluví v jednoduchých větách. Stále přibývají nová slova. 

Další rozvoj řeči záleží na tom, zda budeme všemožně rozvoj řeči podporovat. Řeč není zdaleka jen o výslovnosti některých hlásek. Má mnoho rovin.  

Poruchy řeči mohou zásadně ovlivnit školní úspěšnost, čtení, psaní, nemluvě o znevýhodněném postavení mezi vrstevníky, kteří jeho řeči nebudou rozumět. 

U dětí s řečovými nedostatky také často nacházíme nezralost
v motorice a sluchové vnímání.
Proto doporučujeme předně zhlédnout tato videa.

Pro úspěšný start v první třídě je kvalitně rozvinutá
řeč důležitá. 

Předškolák však potřebuje dospěláky, kteří mu pomohou.

A díky jejich podpoře může dítě ukázat, co v něm je.
Co už zvládne levou zadní, co mu ještě naopak nejde.

Tady naráží rodiče i někteří pedagogové na první nesnáze.
Chybí jim potřebné informace.

Podrobnosti najdete nejen v tomto videu.

Zhlédnutím videa vykonáte první krok ke spokojenému školákovi. Informací získáte opravdu hodně. Video si budete moci pustit 30 krát po dlouhou dobu 200 dní. Vše však jednou končí. I z vašeho dítěte se stane prvňák. To už byste videa neměli potřebovat. 

Řeč má pro člověka zásadní význam,
ovlivňuje a rozvíjí kvalitu myšlení, poznávání, učení.

Skládá se z mnoha složek. Je úzce propojena se sluchovým vnímáním, motorikou, hlavně motorikou mluvidel, jak se o  nich zmiňujeme v jiných videích. Verbální komunikace ovlivní sociální začlenění dítěte, ale také písemný projev, pochopení zadání apod. Řečové nedostatky mohou být příčinou specifických poruch učení. Rozvoji se proto aktivně věnujeme už v předškolním věku. 
Nejen toto video vás touto oblastí provede.